Общие сведения

На сегодняшний день Департамент Образования Нью-Йорк Сити – одна из самых больших в мире государственных организаций в области образования. На территории Большого Нью-Йорка – 1 миллион 100 тысяч учащихся государственных школ различного уровня. В городе сегодня 1449 школ (из них – 355 построены за последние 8 лет), в них преподают около 80,000 учителей. Бюджет Департамента образования города составляет $21 миллиард.
Получение среднего образования занимает 12 лет. В возрасте с 6 до 11 - 13 лет ребенок посещает так называемую Elementary School. В 6 классе (11 лет) у ученика появляется выбор: продолжить образование в Elementary School до 8 класса и затем перейти в четырехлетнюю High School, либо после шестого класса перейти в Junior High School (7, 8, 9 классы) и затем после 9 класса в Senior High School (10, 11, 12 классы). Учебный год делится на семестры продолжительностью 170-186 дней. Продолжительность занятий – 5-6 часов, с 8 а.м. до 3.30 р.м., пять учебных дней в неделю.
По окончании школы ученик сдает единый экзамен (SAT или ACT) и получает Диплом о Среднем образовании.

Несмотря на огромное количество школ, учебные программы по обязательным предметам практически не отличаются. Почти 90 процентов учащихся на уровне ниже колледжа посещают муниципальные начальные и средние школы, не взимающие платы за обучение, но финансируемые за счет местных налогов и налогов, поступающих в казну штата. В традиционном понимании начальная школа начинается с детского сада и охватывает период обучения до восьмого класса включительно. Однако существуют районы, в которых верхней границей начальной школы считается шестой класс, а классы с седьмого по девятый составляют промежуточную или младшую среднюю школу. Построенная по тому же принципу средняя школа традиционно охватывает классы с девятого по двенадцатый, но в некоторых районах она начинается с десятого класса.
Разделение на районы Департамента образования в основном географическое, но если границы Манхэттэнна и Бруклина в целом совпадают, то в Бронксе часть районов считаются отдельными (например Riverdale), Квинс и Стэйтен Айленд в категориях районирования школ распределяются по "малым” районам (Rego Park,  Jamaica и т.д.)
Почти в каждой начальной школе предусматривается изучение следующих предметов: математика, язык (этот предмет включает занятия по чтению, грамматике, литературе, а также написание сочинений), чистописание, естественные науки, общественные науки (предмет, включающий занятия по истории, географии, гражданскому праву и экономике), музыка, изобразительное искусство, физкультура. Во многих начальных школах введены курсы по пользованию компьютером. Иногда в старших классах начальной школы предлагается изучать второй язык (помимо английского).
В большинстве средних школ существует один и тот же набор обязательных предметов: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки, физкультура. Но советы разных школьных округов придерживаются различного мнения насчет того, какое количество академических часов нужно отводить на изучение этих предметов. Так, например, есть школы, где учащиеся должны, чтобы получить диплом, три полных учебных года заниматься математикой.
Большинство учащихся, не посещающих муниципальные начальные и средние школы, получают образование в частных школах, где обучение является платным. В 80 процентах частных школ управление осуществляются религиозными объединениями. В подобных школах изучение религиозных дисциплин составляет часть учебной программы, в которую входят и традиционные предметы. Некоторые родители сами обучают своих детей. Число таких родителей невелико, но оно постоянно растет. Подобная практика известна как домашнее обучение.
В средней школе нет единой учебной программы: в каждом округе она своя. В 8 классе уже можно выбирать предметы дополнительно к обязательным. При этом можно выбрать несколько вариантов одного и того же предмета, например, Algebra I и Algebra II, различающиеся количеством учебных часов и сложностью материала. Средние школы делятся на академические, многопрофильные и профессиональные. Академические готовят в университет (здесь учатся ребята с IQ > 90), профессиональные настраивают на практическую деятельность – в программу включена работы в разнообразных мастерских. В многопрофильных имеются академическое, коммерческое, индустриальное, сельскохозяйственное и другие отделения.
Существуют еще так называемые общие школы, но  здесь не готовят к конкретной профессиональной деятельности и в то же время не дают достаточной подготовки для поступления в вуз.
Среди государственных школ Нью-Йорка лучшие по рейтингу (родительский рейтинг по десятибалльной шкале) находятся в Манхеттене и Бруклине.
Полную информацию можно получить на сайте: http://www.greatschools.net/modperl/go/ny 

Начальные школы

Начальные школы (elementary schools, grade schools, или grammar schools) обычно обучают детей с возраста пяти лет до одиннадцати или двенадцати. Один учитель преподает все предметы, кроме изобразительных искусств, музыки и физкультуры, уроки которых проходят раз или два в неделю. Из академических предметов преподаются, как правило, арифметика (изредка — начальная алгебра), чтение и письмо, с акцентом на орфографию и повышение словарного запаса. Естественные и общественные науки преподаются мало и не разнообразно. Часто общественные науки принимают форму краеведения.
Зачастую в начальной школе обучение состоит из художественных проектов, экскурсий, и других форм учебы через развлечение. Это произошло из течения прогрессивного образования начала XX века, которое предполагало, что ученики должны учиться посредством труда и обыденных действий и изучения их последствий.

Лучшие начальные школы города:

Манхеттен:

Anderson School

Columbia Secondary School

I.S. 223 Mott Hall

Manhattan Charter School

P.S. 150

Бруклин:

Excellence Charter School-Bed Stuy

P.S. 172 Beacon School of Excellence

P.S. 195 Manhattan Beach School

P.S. 277 Gerritsen Beach School

P.S. 31 Samuel F Dupont School

Бронкс:
Bronx Charter School-Excellence

Carl C Icahn Charter School (The)

KIPP Academy Charter School

P.S. 175 City Island School

P.S. 19 Judith K Weiss

Квинс:
P.S. 18 Winchester School

P.S. 254

P.S. 139 Rego Park School

P.S. 175 Lynn Gross Discovery School

P.S. 174 William Sidney Mount School

Средние школы

Средние школы (middle schools, junior high schools, или intermediate schools) как правило обучают детей в возрасте от одиннадцати или двенадцати до четырнадцати лет — с шестого или седьмого по восьмой класс. В последнее время шестой класс все чаще включается в среднюю школу. Обычно в средней школе, в отличие от начальной, один учитель преподает один предмет. Ученики обязаны брать классы по математике, английскому языку, естественным наукам, социальным наукам (часто включающим в себя мировую историю), и физкультуре. Один или два класса ученики выбирают сами, обычно по иностранным языкам, искусствам и технологии.
В средней школе также начинается разделение учеников на обыкновенные и продвинутые потоки. Ученики, которые учатся лучше других в данном предмете, могут учиться в продвинутом («почетном») классе, где быстрее проходится материал и задается больше домашних заданий. В последнее время такие классы, особенно по гуманитарным дисциплинам, в некоторых местах упразднены: критики считают, что изолирование хорошо успевающих учеников не дает плохо успевающим подтягиваться.

Лучшие средние школы города:

Манхеттен:

Anderson School

Columbia Secondary School

East Side Middle School

Manhattan Charter School

Middle School 243 Center School

Бруклин:

Excellence Charter School-Bed Stuy

I.S. 187

I.S. 239 Mark Twain School

I.S. 392

I.S. 98 Bay Academy

Квинс:

Gateway To Health Science High School

York Early College Academy

Young Women's LRDSHP School-Queens

Junior High School 217 Robert A Vanwyck

Бронкс:

Bronx Charter School-Excellence

Carl C Icahn Charter School (The)

KIPP Academy Charter School

Middle School 101 P O Edward R Byrne

Grand Concourse Acad Charter School

Высшие школы

Высшая школа (high school) — последний этап среднего образования, длящийся с девятого по двенадцатый класс. В высшей школе ученики могут выбирать свои классы более свободно, чем раньше, и только должны выполнить минимальные критерии для получения диплома, которые устанавливает школьный совет. Типичные минимальные требования такие:
3 года естественных наук (год химии, год биологии и год физики)
3 года математики, вплоть до второго года алгебры (математика в средних и высших школах, как правило, делится на первый год алгебры, геометрию, второй год алгебры, введение в анализ и математический анализ, и проходится в этом порядке)
4 года литературы
2 - 4 года социальных наук, обычно включающих в себя историю и государственное устройство
1 - 2 года физкультуры
Для поступления во многие вузы требуется более полная программа, в том числе 2—4 года иностранного языка.
Остальные классы ученики должны выбирать сами. Набор таких классов бывает самый разный по количеству и качеству, в зависимости от финансового положения школы и наклонностей школьников. Типичный набор необязательных классов такой:
Дополнительные науки (статистика, информатика, энвироника)
Иностранные языки (чаще всего испанский, французский и немецкий; реже японский, китайский, латынь и греческий)
Изобразительные искусства (живопись, скульптура, фотография, кинематограф)
Игровое искусство (театр, оркестр, танец)
Компьютерная техника (пользование компьютером, компьютерная графика, веб-дизайн)
Издательское дело (журналистика, редактирование ежегодника)
Труд (обработка дерева, ремонт автомобилей)
В некоторых случаях ученик может вообще не учиться в один из учебных часов.
В высшей школе, особенно в последние два года, появляется новый тип продвинутого класса. Школьники могут брать классы, которые должны подготавливать их к экзаменам Advanced Placement или Международного баккалауреата. Большинство вузов зачитывает хорошую отметку на этих экзаменах как начальный курс по соответствующему предмету.
Отметки, как в школе, так и в вузах, выдаются по системе A/B/C/D/F, где A — лучшая отметка, F — неудовлетворительно, а D может считаться удовлетворительно или неудовлетворительно в зависимости от обстоятельств. Ко всем отметкам, кроме F, может приставляться + или -. В некоторых школах не существует оценок А+ и D-. Из этих отметок вычисляется среднее (grade point average, GPA), в котором A считается за 4, B — за 3, и так далее. Отметки за продвинутые классы в школе часто поднимаются на очко, то есть A считается за 5, и так далее.

Лучшие высшие школы города:

Манхеттен:

Anderson School

Bard High School Early College

Columbia Secondary School

Manhattan Charter School

New Explorations Science, Technology & Math

Бруклин:

Excellence Charter School-Bed Stuy

Bedford Academy High School

Brooklyn Technical High School

El Puente Acad for Peace and Justice

Williamsburg Collegiate Charter School

Бронкс:

Bronx High School of Science

Bronx Charter School-Excellence

Carl C Icahn Charter School (The)

High School Amer Studies at Lehman Coll

KIPP Academy Charter School

Квинс:

Queens High School Science at York Coll

Gateway To Health Science High School

York Early College Academy

Young Women's LRDSHP School-Queens

Частные школы

Частные школы отличаются маленькими классами, персональным вниманием и серьезной учебной атмосферой, количество учащихся - от 100 до 300, классы - с девятого по двенадцатый. Многие школы не имеют религиозной принадлежности, в большинстве школьная форма не является обязательной (однако определенные требования к внешнему виду все же существуют). Эти школы предлагают прекрасную подготовку к обучению в университете, которая обеспечивается маленькими классами (12-15 человек), хорошими отношениями между учениками и учителями, огромными возможностями для занятий спортом и другими видами активного отдыха. Если в государственныe школы учащиеся принимаются по территориальному принципу, то для поступления в частные школы необходимо пройти собеседование или даже тестирование. Как правило, государственные школы существуют за счет местных бюджетов и в финансовом аспекте их развитие несколько ограничено. Частные школы могут позволить себе располагать более значительными материальными ресурсами.
За последние тридцать-тридцать пять лет количество частных школ в стране удвоилось, и сейчас их насчитывается более 30 тысяч. Частные школы нацелены на подготовку учащихся к поступлению в университет. Каждая школа с гордостью перечисляет имена своих выпускников, поступивших в престижные университеты и сделавших заметную карьеру.
В Нью-Йорке , большинство элитных частных школ  расположены на Верхнем Ист-Сайде или в Riverdale, в Бронксе. Эти школы включают Школу Dalton, Школу Brearley, Школу Bamford, Школу Троицы, и Университетскую Школу.

"The New York Sun" от 31 января 2008 года даёт следующий рейтинг частных High Schools города (буквенный рейтинг):

The Brearley School A+
Collegiate A
Trinity A
Chapin A
Horace Mann A
Spence A
Dalton B+
Ramaz B+
Ethical Culture Fieldston B
Riverdale Country B
Poly Prep B
Saint Ann's B
Packer Collegiate Institute C
United Nations Inl C
Calhoun C
Dwight C
Nightingal-Bamford C
Browning C
Hewitt D
Trevor Day School D
Birch Wathen Lenox D
Columbia Grammar D
Berkeley Carroll D

Это рейтинг самой газеты, так как частные школы города ещё не получили официального рейтинга. Тем не менее, у специалистов нет сомнений в том, что лучшей частной школой города является The Brearley School – школа для девочек в Верхнем Ист-Сайде. За прошедшие три года из 207 выпускниц – 12 стали студентками Гарварда!

Работа с одарёнными детьми

Одарённые и талантливые дети выявляются в процессе тестирования и зачисляются в  школы г.Нью-Йорка для одарённых и талантливых, где предлагают модели обучения в специально сформированных классах, где одарённые учащиеся в продолжение всего дня совместно занимаются по углубленным и ускоренным программам, соответствующим их повышенным интеллектуальным возможностям. Стандартный учебный план для них изменяется или модифицируется.
Каждое учебное заведение  имеет свои программы в работе с одаренными детьми. Главная концепция таких школ – «Все дети талантливы!». Важно, что университеты имеют тесную связь с колледжами и школами. Результат такого сотрудничества – одаренные дети довольно рано могут поступать в высшее учебное заведение. Уже в 9-11 классах они начинают изучать (по дополнительной программе) некоторые вузовские дисциплины. Через два года такой подготовки их сразу берут на 2-3-й курс университета. Вопросами одарённых детей в масштабах страны занимается Национальная ассоциация для одарённых детей. 
В штате Нью-Йорк её представляет Исполнительный директор департамента образования:
Адрес: NY State Summer Institutes Room 866 EBA 89 Washington Avenue Albany, NY 12208
Телефон: (518) 474-8773
В Нью-Йорк Сити вопросами одарённых и талантливых детей занимается специальный отдел Департамента образования:
Адрес: 52 Chambers Street, Rm. 208
New York, NY 10007
Телефоны: : 212-374-5165, 212-374-5972
Fax: 212-374-5901

Справочный материал

Получить описание государственных школ в нужном районе города можно в разделе Find a School на сайте Департамента образования Нью-Йорк Сити